ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI DIREKTIF PEDAGANG DI PASAR PRACIMANTORO (KAJIAN PRAGMATIK)

Authors

  • Vina Asterina Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, STKIP PGRI Pacitan
  • Eny Setyowati Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, STKIP PGRI Pacitan
  • Riza Dwi Tyas Widoyoko Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, STKIP PGRI Pacitan

Keywords:

Tindak tutur ilokusi direktif, pedagang, interaksi jual beli, pasar tradisional, pragmatik

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan bahasa dalam interaksi jual beli di pasar tradisional untuk membangun komunikasi yang efektif antara pedagang dan pembeli. Dalam proses transaksi, pedagang menggunakan tindak tutur ilokusi direktif, seperti meminta dan menawarkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi direktif pedagang dalam memberikan pelayanan kepada pembeli di Pasar Pracimantoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data berupa tuturan lisan pedagang yang mengandung tindak tutur ilokusi direktif dalam interaksi jual beli. Data diperoleh melalui observasi, simak bebas libat cakap (SBLC), perekaman, dan pencatatan. Analisis data menggunakan metode padan pragmatis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur ilokusi direktif pedagang terdiri atas delapan bentuk, yaitu permintaan, ajakan, perintah, saran, penawaran, arahan, larangan, dan pemberian izin. Bentuk yang paling banyak ditemukan adalah permintaan karena digunakan untuk memperoleh respons, menarik perhatian, dan mendorong pembeli melakukan tindakan. Hasil analisis menunjukkan bahwa tindak tutur ilokusi direktif berperan dalam mendukung proses pelayanan dan interaksi jual beli antara pedagang dan pembeli.

Downloads

Published

2026-08-16

How to Cite

Asterina, V., Setyowati, E., & Widoyoko, R. D. T. (2026). ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI DIREKTIF PEDAGANG DI PASAR PRACIMANTORO (KAJIAN PRAGMATIK). Jurnal Siklus, 4(1), 69–77. Retrieved from https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/2159

Issue

Section

Articles