Implementasi Digital Marketing Mata Pelajaran Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI Desain Komunikasi Visual SMKS Ma'arif Sudimoro
Keywords:
Digital Marketing; Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan; Pembelajaran Berbasis Proyek; SMK, \Abstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi digital marketing pada mata pelajaran Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan (KIK) siswa kelas XI Desain Komunikasi Visual (DKV) SMKS Ma'arif Sudimoro, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan subjek guru KIK, kepala sekolah, dan siswa kelas XI DKV. Data dikumpulkan melalui wawancara, angket, dan dokumentasi, lalu dianalisis dengan model Miles dan Huberman serta diperiksa keabsahannya melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan digital marketing telah diterapkan melalui pembelajaran berbasis proyek yang mencakup pembuatan produk inovatif dari barang bekas, komersialisasi produk, hingga promosi melalui YouTube, TikTok, dan Instagram. Faktor pendukung meliputi antusiasme siswa, pendampingan guru, fasilitas sekolah, dan kebijakan sekolah, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu, perangkat digital, dan pengalaman pemasaran digital siswa. Implementasi telah berjalan baik namun masih perlu ditingkatkan agar keterampilan digital marketing siswa lebih optimal.
References
Abdurrahman, I. S., Mahmudah, F. N., Santosa, A. B., Paryono, P., Saryadi, S., & Cahyono, S. M. (2022). Collaborative online learning: implementation of vocational alignment in accordance with industry’s needs. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 29(1), 23–33. https://doi.org/10.21831/jptk.v29i1.53082
Akhyar, M., Ihsan, F., Suharno, S., Tamrin, A., & Purwanto, P. (2024). Development of Problem and Project-Based Learning Syntax to Improve Vocational Student Learning Outcomes. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 30(1), 01–19. https://doi.org/10.21831/jptk.v30i1.53968
Almulla, M. A. (2020). The Effectiveness of the Project-Based Learning (PBL) Approach as a Way to Engage Students in Learning. Sage Open, 10(3). https://doi.org/10.1177/2158244020938702
Andi Gunawan Chakti. (2019). The Book of Digital Marketing (Sobirin, Ed.). Celebes Media Perkasa.
Az-Zahra, P., Sukmalengkawati, A., & Yas Anggana, S. (2022). Pengaruh Digital Marketing Terhadap Minat Beli Konsumen. 6(3).
Dwijayanti, A., Komalasari, R., Harto, B., Pramesti, P., & Wildan Alfaridzi, M. (2023). Efektivitas Penggunaan Media Sosial Sebagai Sarana Promosi dan Pemasaran pada UMKM Sablon Anggi Screen di Era Digital. https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/IKRAITH-ABDIMAS/issue/archive
Elhajjar, S. (2022). Digital marketing jobs: What are recruiters looking for? Journal of Education for Business, 97(1), 29–35. https://doi.org/10.1080/08832323.2021.1884520
Febrino, P., & Supriatno, D. (2022). Instagram Sebagai Media Promosi Produk MS GLOW. Jurnal Paradigma Madani, 9(2), 141–162. https://doi.org/10.56013/jpm.v9i2.1788
Hidayah, S. (2022). Online Learning during the Pandemic in Indonesia: A Case Study on Digital Divide and Sociality among Students. Jurnal Humaniora, 34(2), 149. https://doi.org/10.22146/jh.72605
Lailiyah, F., & Marlena, N. (2024). How is the basics of marketing e-module developed in vocational high schools? Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 30(1), 98–111. https://doi.org/10.21831/jptk.v30i1.66686
Lesman, I., Mulianti, M., Primawati, P., & Kassymova, G. K. (2023). Implementation of project-based learning (PjBL) model to increase students’ creativity and critical thinking skill in vocational creative product subjects. Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan, 6(3), 202–215. https://doi.org/10.24036/jptk.v6i3.34023
Listiyono, H., Yunus Anis, Dwi Agus Diartono, & Isworo Nugroho. (2023). Pelatihan Digital Marketing Siswa SMKN-01 Tonjong Brebes Untuk Meningkatkan Kapasitas Pemasaran Pada Era Digital. Servis : Jurnal Pengabdian Dan Layanan Kepada Masyarakat, 2(1), 31–35. https://doi.org/10.58641/servis.v2i1.60
M. Husnullail, Risnita, M. Syahran Jailani, & Asbui. (2024). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data dalam Riset Ilmiah. Journal Genta Mulia, (2).
Mahmudah, F. N., Baswedan, A. R., & Cahyono, S. M. (2023). Digital entrepreneurship competence of vocational students. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 29(2), 01–16. https://doi.org/10.21831/jptk.v29i2.55497
Marinu Waruwu. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Jurnal Pendidikan Tambusai, (Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method)).
Marselus, M. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas X Multimedia Mata Pelajaran Simulasi Dan Komunikasi Digital Di SMK Negeri 1 Mempawah Hulu. Jurnal Penelitian Inovatif, 1(1), 21–34. https://doi.org/10.54082/jupin.4
Matthew B. Miles, A. Michael Huberman, & Johnny Saldana. (2013). Qualitative Data Analiys. SAGE Publications.
Maulida, A. N., & Umaya, N. M. (2023). Problematika Kompetensi Literasi Peserta Didik dalam Pembelajaran yang Memanfaatkan Ragam Perangkat Digital. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 4(2), 232–240. https://doi.org/10.51874/jips.v4i2.99
Nizar Zein, F. R. (2024). Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning) di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Fokus Siswa. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 4(5), 19. https://doi.org/10.17977/um065.v4.i5.2024.19
Nurfitriyanti, M. (2016). Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(2). https://doi.org/10.30998/formatif.v6i2.950
Purba Mei Hotma, & Hasibuan Novita Indah. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Marketing Kelas XI Bisnis Digital SMK Negeri 6 Medan T.A 2024/2025. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10.
Putranto, W. A., Mayzana, R. D. S., & Ardani, M. F. (2022). Dinamika pendidikan vokasi pembelajaran praktikum konservasi arsip di masa pandemi. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 18(1), 1–15. https://doi.org/10.22146/bip.v17i2.2370
Putri, V. A., & Muhtarom, T. (2024). Implikasi Kurikulum Merdeka pada Peran Guru, Perencanaan Pembelajaran, Model Pembelajaran, dan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 8(5), 3581–3590. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i5.8324
Shidiq Sugiono. (2020). Industri Konten Digital dalam Perspektif Society 5.0 Digital Content Industry in Society 5.0 Perspective Shiddiq Sugiono. Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komunikasi, 22(2), 175–191. https://doi.org/10.33164/iptekkom.22.2.2020.175-191
Supardi, E., Islamy, F. J., Muhidin, S. A., & Sutarni, N. (2021). How to educate student become competent entrepreneurs. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 41(1), 142–153. https://doi.org/10.21831/cp.v41i1.45912
Tan, L., Ratanaolarn, T., & Sriwisathiyakun, K. (2025). Project-based blended learning for vocational education: Enhancing digital marketing competencies and team spirit. Cogent Education, 12(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2025.2498092
Tasrif, E., Abubakari, M. S., & Hidayat, H. (2022). Analysis of quality implementation and supervision of vocational high schools using a qualitative approach. Jurnal Pendidikan Vokasi, 12(1), 1–11. https://doi.org/10.21831/jpv.v12i1.47454
Ugwu, C. N., & Val, E. (2023). Qualitative Research. IDOSR Journal Of Computer and Applied Sciences, 8(1), 20–35. www.idosr.org
van Laar, E., van Deursen, A. J. A. M., van Dijk, J. A. G. M., & de Haan, J. (2017). The relation between 21st-century skills and digital skills: A systematic literature review. Computers in Human Behavior, 72, 577–588. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.03.010
Zainurossalamia, S. Z., Rizky Apriyani, N., Elvira Nur Ramadhani, S., Tania Soraya Vauza, V., Nabila, S., Manajemen, J., Ekonomi dan Bisnis, F., & Mulawarman, U. (2022). Motivasi Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha dengan Memanfaatkan Digital Marketing sebagai Peluang Bisnis.
