Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Sikap Sopan Santun Pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Harapan Bunda Desa Tegal Sari
Keywords:
Orang tua, Anak Usia Dini, Sopan SantunAbstract
Tujuan penelitian skripsi ini adalah 1) Bagaimana peran orang tua dalam menumbuhkan sikap sopan santun bagi anak usia dini di TK Harapan Bunda Desa Tegal Sari. 2) Apa saja Kendala yang dihadapi orang tua dalam menumbuhkan sikap sopan santun bagi anak usia dini di TK Harapan Bunda Desa Tegal Sari. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatiif deksriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan lokasi penelitian di Desa Tegal Sari, Kecamatan Dolok Masihul, Kabupatein Serdang Bedagai dan Subjeik peneilitian yang diiambil adalah Anak Usia Dini dan Orang Tua. Analisis data yang diperoleh dari lapangan dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data yang diperoleh dilapangan dengan menggunakan triangulasi sumber. Hasil Penelitian ini menjelaskan bahwa; 1) Peran orang tua dalam menumbuhkan sikap sopan santun bagi anak usia dini, meliputi : a) memiliki peran penting dalam membantu anaknya untuk mengembangkan sopan santun., memberikan pengetahuan yang baik, cara bersosialisasi dengan baik, menumbuhkan kesabaran dalam diri, dan menanamkan sikap maupun perilaku yang baik. b) memberikan arahan dan bimbingan yang tepat kepada anak-anak mereka tentang perilaku sopan santun. c) memberikan keteladanan dengan baik kepada anak dalam bertingkah laku, sikap dan perilaku. d) memberikan perhatian penuh ketika anak sedang bercerita. e) menggali perasaan anak terhadap masalah yang dihadapinya agar dapat memberikan solusi yang tepat. 2) Faktor hambatan yang dihadapi oleh orang tua dalam menumbuhkan sikap sopan santun bagi anak di TK Harapan Bunda Desa Tegal Sari seperti kurangnya pemahaman dan pengalaman orang tua tentang pendidikan akhlak dan sopan santun, kurangnya pengawasan dan perhatian orang tua terhadap anak, tidak adanya konsistensi dalam memberikan arahan dan bimbingan, dan tidak adanya dukungan dari lingkungan sekitar.
References
Amirulloh Syarbini. (2014). Model pendidikan karakter dalam keluarga. Elex Media Komputindo.
Bainar, B. (2020). Urgensi Mendengarkan Pendapat Anak Dalam Pendidikan Islam Bagi Orang Tua Muslim Perpektif Al-quran Di Era Digital. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 17(2), 211–217. https://doi.org/10.46781/al-mutharahah.v17i2.143
Damayanti, D., Milah, A. R., & Laeli, S. (2024). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Karimah Tauhid, 3(9), 9585–9591. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i9.14572
Dewi Yuliana, M. I. O. (n.d.). Pembentukan Karakter Sopan Santun Anak Melalui Pola Asuh Keluarga. Jurnal Educatio.
Febri Hidayana, A., & Fatonah, D. S. (n.d.). Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Sopan Santun Siswa Kelas III MI Nurul Ulum Sidorejo Madiun.
Hikmatullah, H. , & F. T. (n.d.). Keteladanan Orang Tua dalam Islam. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam.
Masrofah, T., Fakhruddin, F., & Mutia, M. (2020). PERAN ORANG TUA DALAM MEMBINA AKHLAK REMAJA (Studi di Kelurahan Air Duku, Rejang Lebong-Bengkulu). TA’DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 39. https://doi.org/10.30659/jpai.3.1.39-58
Murdoko, E. W. H. (2017). Parenting With Leadership: Peran Orangtua Dalam Mengoptimalkan Dan Memberdayakan Potensi Anak. In PT Elex Media Komputindo.
Nengsih, M. S., & Dafit, F. (2022). Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Masa Pandemi Covid-19. MIMBAR PGSD Undiksha, 10(3), 476–482. https://doi.org/10.23887/jjpgsd.v10i3.50551
Putrihapsari, R., & Dimyati, D. (2021). Penanaman Sikap Sopan Santun dalam Budaya Jawa pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 2059–2070. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.1022
Rachmawati, F. R., Sumardi, S., & Muslihin, H. Y. (2022). PENANAMAN SIKAP SOPAN SANTUN ANAK USIA DINI MELALUI POLA ASUH KELUARGA. JURNAL PAUD AGAPEDIA, 6(2), 175–181. https://doi.org/10.17509/jpa.v6i2.52011
S, S. (2020). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Perilaku Berbicara Santun Anak Usia Dini di RT 04/RW 02 Desa Kajen Margoyoso Pati. Al-Hikmah : Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education, 4(1), 40–51. https://doi.org/10.35896/ijecie.v4i1.87
Saputro, D. B. (2021). LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING DALAM MENINGKATKAN SIKAP SOPAN SANTUN. Advice: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 2(2), 132–145. https://doi.org/10.32585/advice.v2i2.781
Setyoningsih, S., Ratnasari, Y., & Hilyana, F. S. (2023). Peran Orang Tua Dalam Menanamkan Sikap Disiplin dan Tanggung Jawab Belajar Pada Anak SD. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 1160–1166. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.5015
Srihandayani, P., Nurjan, S., & Kristiana, D. (2025). Peran Orang Tua dalam Menanamkan Perilaku Sopan Santun pada Anak Usia Dini. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 1247–1258. https://doi.org/10.37985/murhum.v6i2.1552
