Konseling Individual Sebagai Upaya Mereduksi Perilaku Agresif Siswa SMK PAB 2 Helvetia

Authors

  • Sulistyani Sulistyani Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
  • Sri Ngayomi Yudha Wastuti Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.65311/j.khidmat.v2i1.444

Keywords:

Konseling Individual, Perilaku Agresif.

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana layanan konseling individual sebagai upaya mereduksi perilaku agresif di SMK PAB 2 Helvetia 2022-2023. Tujuan penelitian ini adalah untuk mereduksi perilaku agresif pada siswa dengan layanan konseling individual. Subjek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling, guru mata pelajaran dan siswa SMK PAB 2 Helvetia, objeknya 3 orang siswa yang berperilaku Agresif. Instrumen penelitian ini dengan menggunakan wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan adalah peneliti melakukan layanan konseling individual sebanyak 3 kali, setelah melakukan layanan konseling individual yang ketiga permasalahan para siswa berperilaku agresif telah tereduksi sebagaimana yang diharapkan. Sehingga, setelah melakukan layanan konseling individual yang dilakukan peneliti di SMK PAB 2 Helvetia membuat para siswa yang berperilaku agresif menjadi lebih baik dan lingkungan sekolah terasa aman.

Downloads

Published

2024-02-17

How to Cite

Sulistyani, S., & Yudha Wastuti, S. N. (2024). Konseling Individual Sebagai Upaya Mereduksi Perilaku Agresif Siswa SMK PAB 2 Helvetia. Khidmat: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 6–16. https://doi.org/10.65311/j.khidmat.v2i1.444

Issue

Section

Articles