Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Metode 1D3W

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk penerapan Strategi Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Menggunakan Metode 1D3W Berdasarkan pengamatan dan apa yang telah dilakukan maka Lembar Setor pribadi milik Peserta Didik ini sangat bagus digunakan oleh beberapa guru mata pelajaran, misal- nya guru Biologi, dengan tujuan mempermudah peserta didik di dalam menghafalkan kata- kata yang menggunakan istilah dalam proses pembelajaran. Dan tentu saja waktu pelaksaannya disesuaikan oleh guru mata pelajaran tertentu sesuai kebutuhannya. Berdasarkan hasil observasi dari teman sejawat terdapat: a. Meningkatan penguasaan kosa kata bahasa Inggris siswa. b. Meningkatkan kemampuan siswa di dalam mengetahui makna kata – kata yang dihafalkan. c. Meningkatkan pemahaman siswa cara mengeja (spelling ) dan bagaimana menyebutkan ( pronounce ) kata- kata tersebut. Metode 1D3W adalah metode yang pelaksanaannya dilakukan diluar pembelaja- ran,siswa wajib menyetorkan hafalannya kapada guru yang telah ditentukan, dengan jumlah tiga kata dalam satu hari dan dibuktikan melalui lembar setor siswa