Implementasi Media Kartu Ayat Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada Materi Membaca Surat Al-Hujurat Ayat 13

Authors

  • Nurmalina Nasution UPTD SDN 010054 Bahung Sibatu Batu

Keywords:

Media Kartu Ayat, Hasil Belajar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh media kartu ayat ter- hadap hasil belajar siswa kelas IV di UPTD SDN 010054 Bahung Sibatu Batutahun pelajaran 2023/2024. penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Ber- dasarkan hasil perhitungan analisis yang peneliti gunakan tentang implementasi media kartu ayat terhadap hasil belajar siswa kelas IV diperoleh bahwa media kartu ayat ini sangat efektiif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa, rata-rata hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Diketahui bahwa nilai KKM yang telah ditentukan dari sekolah sebesar 70. Pada siklus I sebanyak 10 siswa yang tuntas dengan presentase 43,5% dan 15 yang belum tuntas dengan presentase 56,5%. Selanjutnya pada siklus II mengalami peningkatan sebanyak 15 siswa dengan presentase 68,5 % dan 10 peserta didik yang belum tuntas dengan presentase 31,5%. Selanjutnya pada sikulus III mengalami peningkatan sebanyak 20 siswa dengan persentase 85% dan peserta didik 5 yang belum tuntas 15%.Dengan demikian media kartu ayat dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI materi membaca surah Al-hujurat ayat 13 di SD Swasta Qurrata A’yun Kota Tebing Tinggi.

Downloads

Published

2024-06-29

How to Cite

Nasution, N. (2024). Implementasi Media Kartu Ayat Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada Materi Membaca Surat Al-Hujurat Ayat 13 . Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), 2(1), 262–272. Retrieved from https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/713

Issue

Section

Articles