Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Senang Bisa Membaca Al-Qur’an Secara Tartil Dengan Pembelajaran Picture And Picture

Authors

  • Munauwaroh Sitorus SDS Islam An-Nahlu Kisaran

Keywords:

Materi Senang Bisa Membaca Al-Qur’an Secara Tartil, Pembelajaran Picture And Picture

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Senang Bisa Membaca Al-Qur’an Secara Tartil Dengan Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas II SDS Islam An-Nahlu Kisaran. Berdasarkan dari pembahasan hasil peneliti maka dapat ditarik beberapa kesimpulan yaitu: 1. Hasil belajar mata pelajaran PAI sebelum digunakan model pembelajaran Picture And Picture pada materi Senang Bisa Membaca Al-Qur’an secara Tartil belum dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II di SDS Islam An-Nahlu Kisaran. 2. Penerapan model pembelajaran Picture And Picture pada materi Senang Bisa Membaca Al-Qur’an secara Tartil dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II di SDS Islam An-Nahlu Kisaran. 3. Hasil belajar siswa kelas II SDS Islam An-Nahlu Kisaran setelah digunakan model pembelajaran Picture And Picture pada materi Senang Bisa Membaca Al-Qur’an secara Tartil dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Downloads

Published

2024-06-29

How to Cite

Sitorus, M. (2024). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Senang Bisa Membaca Al-Qur’an Secara Tartil Dengan Pembelajaran Picture And Picture. Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), 2(1), 182–192. Retrieved from https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/711

Issue

Section

Articles