Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PAI Pada Materi Kisah Nabi Dengan Menggunakan Metode Index Card Match Kelas IV SDN 17 Pangkatan

Abstract

Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini yaitu Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PAI Pada Materi Kisah Nabi Dengan Menggunakan Metode Index Card Match Kelas IV SDN 17 Pangkatan . Penelitian ini dilatar belakangi adanya siswa yang masih kesulitan dalam Kisah Nabi, siswa kurang terlibat aktif siswa dalam proses pembelajaran, dan masih rendahnya nilai rata-rata siswa dalam mengusai materi Kisah Nabi ini. penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan pada kelas IV SDN 17 Pangkatan, jumlah sampel siswa 28 orang 14 laki-laki dan 14 perempuan. Teknik dan alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi dan diskusi yang dilakukan dalam 2 siklus. Penemuan penelitian yakni pertama, Implementasi dari metode Index Card Match dimana siswa mencari pasangan nama Kisah Nabi dan artinya, yang kemudian mengisi LKS dan mempersentasikan temuannya ke depan kelas. Kedua, metode Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi Kisah Nabi, hal ini dapat dilihat pada: a. Siklus I rata-rata 6,6 pada pertemuan pertama dan rata-rata 6,8 pada pertemuan kedua, kemudian dilanjutkan ke siklus II rata-rata 8,4 pada pertemuan pertama dan 9,6 pada pertemuan kedua. Sehingga rata–rata semua pertemuan adalah 78,50, dengan demikian rata-rata hasil belajar persiklus terlihat kecenderungan meningkat, dimana pada siklus I ke siklus II peningkatan sebesar 2,3. Berdasarkan pada hasil observasi memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas siwa pada siklus I sudah mendapatkan hasil yang baik, maka siklus I adalah 83,03 pada pertemuan pertama dan 87,78 pada pertemuan kedua. Pada siklus II pertemuan pertama sebesar 93,33 dan pada pertemuan kedua mancapai 98,78%.