UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TENTANG ZAKAT DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS VI UPT SDN 18 SUKOREJO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya meningkatkan minat belajar siswa tentang zakat dalam pendidikan agama islam melalui metode problem based learning pada siswa kelas VI UPT SDN 18 Sukorejo. Jenis   penelitian   ini   merupakan   penelitian   tindakan   kelas.   Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang disampaikan pada bab IV dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Problem Based Learning dapat meningkatkan  minat  belajar  siswa  pada kelas VI  UPT SDN 18 Sukorejo, pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Dengan metode Problem Based Learning minat belajar siswa meningkat sangat tinggi. Peningkatan  minat  belajar  siswa  dengan  menerapkan  metode  Problem Based Learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dapat  diketahui bahwa adanya peningkatan minat bbelajar siswa pada siklus I dan siklus II. Pada siklus I minat belajar siswa termasuk “tinggi” dengan rata-rata persentase 63%, sedangkan minat belajar siswa pada siklus II terjadi peningkatan dengan rata-rata persentase 86%.Hal ini membuktikan bahwa menerapkan metode Problem Based Learning dapat meningkatkan minat belajar siswa.