UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BP MATERI IMAN KEPADA MALAIKAT-MALAIKAT ALLAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Pai Dan Bp Materi Iman Kepada Malaikat-Malaikat Allah. Hasil Penelitian menunjukkan penelitian ini mengungkap bahwa penggunaan model pembelajaran Discovery Learning terbukti dapat meningkatkan hasil belajar PAI aspek akhlak pada materi Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah Swt. Hal ini dibuktikan dengan perolehan hasil belajar PAI aspek akhlak pada materi Beriman kepada Malaikat-Malaikat Allah Swt. Hal ini dibuktikan dengan perolehan hasil belajar PAI yang rata-rata mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) setelah dilakukan siklus II yaitu 80 model pembelajaran Discovery Learning adalah pembelajaran yang bertumpu pada kreativitas, inovasi dan motifasi para siswa. Dengan Discovery Learning, proses belajar lebih banyak bertumpu  pada  kegiatan  para  siswa  secara  mandiri,   sementara  guru bertindak sebagai  perancang,  fasilitator, motivator atas terjadinya kegiatan belajar mengajar tersebut, melalui Discovery Learning seorang siswa akan memiliki keterampilan dalam memecahkan masalah yang selanjutnya dapat ia terapkan pada saat menghadapi masalah yang sesungguhnya.