View of Penerapan Model Pembelajaran Discovery learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Indahnya Saling Menghargai Dalam Keragaman

Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) With a registered Number E-ISSN: 3026-0086 (Online) is a scientific journal published by Edu Tech Jaya | url: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jurnalsiklus/ | CP. 0823-8689-4974

Return to Article Details Penerapan Model Pembelajaran Discovery learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Indahnya Saling Menghargai Dalam Keragaman Download Download PDF