View of Peningkatan Pemahaman Melalui Model Active Learning Berbasis Pembelajaran Berdeferensiasi pada Materi Wudhu’ Pada Siswa TK

Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) With a registered Number E-ISSN: 3026-0086 (Online) is a scientific journal published by Edu Tech Jaya | url: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jurnalsiklus/ | CP. 0823-8689-4974

Return to Article Details Peningkatan Pemahaman Melalui Model Active Learning Berbasis Pembelajaran Berdeferensiasi pada Materi Wudhu’ Pada Siswa TK Download Download PDF