Manfaat Motivasi Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Abstract

 Hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar. Ini dapat berupa perubahan perilaku, kebiasaan, keterampilan, sikap, pengamatan, dan kemampuan. Hasil belajar dapat mencakup keterampilan kognitif, afektif, dan psikomotor, serta perkembangan sikap, moral, dan etika.  Hasil belajar dapat menjadi dasar penilaian untuk menentukan apakah lembaga pendidikan berhasil dalam mengantarkan siswanya menuju pemahaman yang lebih baik dan pemenuhan kompetensi yang diperlukan. Penilaian hasil belajar adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik yang dilakukan secara terencana dan sistematis. Ini dilakukan untuk memantau proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar