Implementasi media Tree of Respect sebagai pendekatan inovatif dalam pembelajaran PAI di sekolah dasar

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) mempunyai peranan penting dalam membentuk karakter peserta didik, terutama dalam menanamkan nilai saling menghormati yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat. Namun kenyataannya, banyak siswa yang kesulitan memahami dan menerapkan nilai-nilai tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media Tree of Respect sebagai pendekatan inovatif pembelajaran PAI di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah deskriptif dan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian menunjukkan bahwa media tersebut efektif dalam memperdalam pemahaman siswa tentang nilai saling menghormati melalui kegiatan yang kreatif dan interaktif. Guru juga melaporkan bahwa media ini mempermudah pendistribusian materi dan meningkatkan partisipasi siswa. Kendala utamanya adalah manajemen waktu dan dukungan terhadap siswa yang kurang aktif. Secara keseluruhan penelitian ini menyimpulkan bahwa media Tree of Respect merupakan sarana pembelajaran yang tepat dan jika dikelola secara optimal dapat dimanfaatkan secara lebih luas untuk mendukung pembelajaran nilai-nilai moral di sekolah dasar.