Petualangan Dongeng dan Bermain Tradisional Healing Jiwa Bagi Anak

Authors

  • Abdullah Hasibuan Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Selvia Wahyuni Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Sekar Ayu Anjani Sipayung Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Suri Ummi Siregar Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Winda Santika Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Wulan Fitriana Tarigan Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
  • Yunita Anggraini Putri Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah

DOI:

https://doi.org/10.65311/je.v3i2.1573

Keywords:

Dongeng, Permainan Tradisional, Healing Anak

Abstract

Jurnal ini merefleksikan secara mendalam kegiatan projek kepemimpinan yang difokuskan pada pengembangan dan implementasi buku bantal dengan tema petualangan dongeng dan permainan tradisional, yang dirancang sebagai media untuk mendukung healing jiwa pada anak-anak. Projek ini melibatkan serangkaian tahapan pelaksanaan yang terstruktur, dimulai dari orientasi dan perencanaan yang komprehensif, dilanjutkan dengan kunjungan observasi ke komunitas terkait untuk memperkaya pemahaman konteks, produksi buku bantal yang kreatif dan cermat, hingga pagelaran projek sebagai puncak diseminasi dan interaksi. Refleksi ini mencakup analisis yang mendalam terhadap pencapaian target projek yang telah ditetapkan, identifikasi yang cermat terhadap kendala-kendala yang muncul selama proses pelaksanaan, serta penyesuaian strategi yang diimplementasikan secara adaptif untuk mengatasi tantangan tersebut. Hasil dari refleksi ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga dan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan projek-projek serupa di masa mendatang, serta memperkaya literatur akademik terkait pendidikan anak usia dini, aplikasi terapi melalui seni dan bercerita, dan upaya pelestarian budaya Indonesia yang adi luhung.

References

Azizah, N. (2021). Penggunaan media dongeng dan permainan tradisional untuk meningkatkan literasi anak. Jurnal Kualitama Pendidikan, 3(1), 40–49.https://doi.org/10.51651/jkp.v2i3.147

Kurniati, E. (2016). Permainan tradisional & perannya dalam mengembangkan keterampilan sosial anak. Jakarta: PT Kharisma Putra Utama.

Mayasari, L., & Nuryanto, H. (2020). Permainan tradisional sebagai media pengembangan kemampuan sosial emosional anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 110–118. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.350

Rahmawati, Y. (2016). Permainan tradisional sebagai media pengembangan karakter anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 10 (1), 1-12.

Sari, D., & Wijaya, H. (2020). Kepemimpinan pendidikan berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan mutu sekolah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(1),45–57.https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmp/article/view/33785

Downloads

Published

2025-05-27

How to Cite

Hasibuan, A., Wahyuni, S., Anjani Sipayung, S. A., Siregar, S. U., Santika, W., Tarigan, W. F., & Putri, Y. A. (2025). Petualangan Dongeng dan Bermain Tradisional Healing Jiwa Bagi Anak. Edukatif, 3(2), 284–288. https://doi.org/10.65311/je.v3i2.1573

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)