Zahro PF, Nurhayati A, Suprihastini T. Peningkatan Pemahaman Melalui Model Active Learning Berbasis Pembelajaran Berdeferensiasi pada Materi Wudhu’ Pada Siswa TK. J.Siklus [Internet]. 2026 Feb. 16 [cited 2026 Oct. 17];3(2):296-305. Available from: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/1475