Roslaini, R. (2024) “Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Metode Contextual Teaching and Learning Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Memahami Makna Zakat”, Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), 2(2), pp. 304–311. Available at: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/881 (Accessed: 23 April 2026).