Zahro, P. F., Nurhayati, A. and Suprihastini, T. (2026) “Peningkatan Pemahaman Melalui Model Active Learning Berbasis Pembelajaran Berdeferensiasi pada Materi Wudhu’ Pada Siswa TK”, Jurnal Siklus, 3(2), pp. 296–305. Available at: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/1475 (Accessed: 18 October 2026).