Muammar, S. (2024) “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Dasar-Dasar Budidaya Tanaman Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan Kontekstual Sawit Fase Main Nursery Pada Lahan Pembibitan”, Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), 2(2), pp. 436–445. Available at: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/999 (Accessed: 27 July 2026).