Lesmana, Puji. 2025. “Implementasi Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Indahnya Saling Menghargai”. Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) 3 (1):17-26. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/1260.