SIMATUPANG, B. Peran Guru Agama Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Melalui Pendekatan Konstektual. Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), [S. l.], v. 2, n. 2, p. 368–374, 2024. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/866. Acesso em: 15 apr. 2026.