RAHMANA, M. B. Penerapan Strategi Pembelajaran Role Reversal Questions Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 123–128, 2025. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/1274. Acesso em: 24 jun. 2026.