MUAMMAR, S. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Dasar-Dasar Budidaya Tanaman Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan Kontekstual Sawit Fase Main Nursery Pada Lahan Pembibitan. Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), [S. l.], v. 2, n. 2, p. 436–445, 2024. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/999. Acesso em: 27 jul. 2026.