Tamala, D. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Asmaul Husna Melalui Metode Index Card Match Siswa Kelas IV SDN 050601 Kuala. Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), 2(2), 396–406. Retrieved from https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/958