Simatupang, B. (2024). Peran Guru Agama Islam Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Melalui Pendekatan Konstektual. Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK), 2(2), 368–374. Retrieved from https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/siklus/article/view/866