[1]
Zahro, P.F., Nurhayati, A. and Suprihastini, T. 2026. Peningkatan Pemahaman Melalui Model Active Learning Berbasis Pembelajaran Berdeferensiasi pada Materi Wudhu’ Pada Siswa TK. Jurnal Siklus. 3, 2 (Feb. 2026), 296–305.