S. Susanti, F. Aminah, I. Mumtazah Assa’idah, M. Wati Aulia, and T. Angelika, “Dampak Negatif Metode Pengajaran Monoton Terhadap Motivasi Belajar Siswa”, J.pedagogik, vol. 2, no. 2, pp. 86–93, Jun. 2024.