Susanti, S., Aminah, F., Mumtazah Assa’idah, I., Wati Aulia, M. and Angelika, T. (2024) “Dampak Negatif Metode Pengajaran Monoton Terhadap Motivasi Belajar Siswa”, Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset, 2(2), pp. 86–93. doi: 10.65311/pedagogik.v2i2.529.