Amaliah, R. and Depalina, S. (2025) “Pengaruh Kegiatan Membaca Nyaring (Read Aloud) Terhadap Kemampuan Bahasa Reseptif Anak Usia Dini”, Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset, 3(2), pp. 219–224. doi: 10.65311/pedagogik.v3i2.1641.