SUSANTI, S.; AMINAH, F.; MUMTAZAH ASSA’IDAH, I.; WATI AULIA, M.; ANGELIKA, T. Dampak Negatif Metode Pengajaran Monoton Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 86–93, 2024. DOI: 10.65311/pedagogik.v2i2.529. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/pedagogik/article/view/529. Acesso em: 9 may. 2026.