PURBA, M. Strategi dan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Pada Siswa. Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 519–525, 2024. DOI: 10.65311/pedagogik.v2i3.1411. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/pedagogik/article/view/1411. Acesso em: 23 apr. 2026.