Amaliah, R., & Depalina, S. (2025). Pengaruh Kegiatan Membaca Nyaring (Read Aloud) Terhadap Kemampuan Bahasa Reseptif Anak Usia Dini. Pedagogik: Jurnal Pendidikan Dan Riset, 3(2), 219–224. https://doi.org/10.65311/pedagogik.v3i2.1641