Susanti, S., Aminah, F., Mumtazah Assa’idah, I., Wati Aulia, M. and Angelika, T. 2024. Dampak Negatif Metode Pengajaran Monoton Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset. 2, 2 (Jun. 2024), 86–93. DOI:https://doi.org/10.65311/pedagogik.v2i2.529.