[1]
Sundari, D., Damanik, D., Ariska, M., Husna, H., Fadhillah Hsb, N. and Nst., Y.L. 2026. Persepsi Guru dan Siswa dalam Penggunaan LKS Sebagai Sumber Belajar di Era Digitalisasi (Studi MTs Lab IKIP Al Washliyah). Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset. 4, 1 (Jan. 2026), 35–40. DOI:https://doi.org/10.65311/pedagogik.v4i1.1845.