KEBIJAKAN PIMPINAN PESANTREN DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses perumusan, pelaksanaan kebijakan,
kinerja, dan dukungan stakeholders kebijakan pimpinan pesantren dalam
pengembangan kurikulum pendidikan madrasah. Data diperoleh melalui analisis
deskriptif dari jurnal dab buku-buku otoritatif. Hasil penelitian ini yaitu 1) Perumusan
kebijakan pimpinan pesantren dilakukan melalui rapat tahunan dan musyawarah yang
dihadiri oleh para pimpinan, ketua bidang, para kepala sekolah/madrasah, guru-guru
serta masyarakat merumuskan lima program kerja dalam kaitannya dengan sistem
gerakan, organisasi dan kepemimpinan, jaringan, sumber daya dan aksi pelayanan, 2)
Pelaksanaan rumusan program pengembangan kurikulum yang diterapkan selanjutnya
disosialisasikan kepada dan melalui Bidang-bidang yang telah disusun, 3) Kinerja
pelaksanaan kebijakan pimpinan pesantren disesuaikan dengan perkembangannya
serta sesuai dengan kebutuhan pesantren, 4) Dukungan stakeholders dalam
pelaksanaan kebijakan pimpinan pesantren bahwa sangat mendukung di lingkungan
internal, begitu pula dari eksternal/masyarakat