PENDIDIKAN MODERASI BERAGAMA BAGI REMAJA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan moderasi beragama
dikalangan remaja. Penelitian ini memiliki dua kegiatan, yaitu kajian pustaka dan
studi lapangan. Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah didapatkannya
informasi tentang problem yang dihadapi oleh siswa sehingga diduga
menimbulkan turunnya implementasi nilai-nilai moderasi beragama, dari
pengumpulan data yang dilakukan diketahui bahwa penyebab turunnya
implementasi nilai-nilai moderasi beragama pada siswa. Pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan pengumpulan data primer dan sekunder
berupa teori-teori, data-data, dan dokumentasi terkait dengan pengembangan
moderasi beragama dikalangan remaja. Analisis data dalam penelitian ini
menggunakan analisis interaktif, analisis interaktif adalah proses yang diperoleh
dari hasil tanya jawab, tulisan dan dokumentasi juga dari hasil kesimpulan agar
mampu dipahami. Pengembangan Moderasi Beragama. dikalangan Remaja
merupakan salah satu aset Negara dimasa yang akan datang. Negara Indonesia
ini merupakan negara Islam terbesar di dunia, tentunya harus menjadi cerminan
negara-negara lain dalam membentuk kesatuan yang nyata dalam moderasi
dikalangan remaja yang sekarang menjadi tuntutan bagi setiap guru terkhusus
bagi guru Pendidikan Agama Islam untuk menanamkan sikap moderat tidak
radikal juga mampu menyikapi setiap hal yang berbau perpecahan