Isnani, Tuti. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. Jurnal Kualitas pendidikan 1, no. 2 (December 30, 2023): 269–273. Accessed August 11, 2026. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jkp/article/view/831.