Triana Nasution, Delly. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH”. Jurnal Kualitas pendidikan 1, no. 2 (December 30, 2023): 264–268. Accessed May 6, 2026. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jkp/article/view/719.