Utari, Puspa. “PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENGEMBANGAN SIKAP RELIGIUS SISWA”. Jurnal Kualitas pendidikan 1, no. 3 (January 19, 2025): 381–386. Accessed April 15, 2026. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jkp/article/view/1330.