Wulandari, T. “Penggunaan Model Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Al-Qur’an Dan Hadis”. Jurnal Kualitas Pendidikan, vol. 2, no. 1, Jan. 2025, pp. 165-71, doi:10.65311/jkp.v2i1.1446.