Hidayanti, D. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY-BASED TERHADAP KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR”. Jurnal Kualitas Pendidikan, vol. 2, no. 3, June 2024, pp. 443-50, doi:10.65311/jkp.v2i3.1193.