SIMATUPANG, B. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM . Jurnal Kualitas pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 225–232, 2024. DOI: 10.65311/jkp.v2i2.836. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jkp/article/view/836. Acesso em: 12 nov. 2026.