[1]
Triana Nasution, D. 2023. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH . Jurnal Kualitas pendidikan. 1, 2 (Dec. 2023), 264–268. DOI:https://doi.org/10.65311/jkp.v1i2.719.