Satriana, S. 2025. Optimalisasi Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pendidikan Agama Islam untuk Membentuk Karakter Islami Dan Sifat Tanggung Jawab Siswa. Jurnal Kualitas pendidikan. 2, 1 (Jan. 2025), 157–164. DOI:https://doi.org/10.65311/jkp.v2i1.1445.