Hasibuan, J. 2025. Pengembangan Model Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran pada Siswa Pendidikan Agama Islam. Jurnal Kualitas pendidikan. 2, 1 (Jan. 2025), 119–125. DOI:https://doi.org/10.65311/jkp.v2i1.1440.