Padang, Mahyani. “Efektivitas Model Flipped Classroom Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Masa Digital”. Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 3, no. 1 (January 19, 2025): 75–82. Accessed August 18, 2026. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jitk/article/view/1343.