SAPARUDIN, S. Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Akidah pada Siswa Sekolah . Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 44–50, 2025. DOI: 10.65311/jitk.v3i1.1339. Disponível em: https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jitk/article/view/1339. Acesso em: 4 may. 2026.