Ridwan, R. (2024). Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Time Token Pada Mata Pokok Perilaku Terpuji. Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 2(2), 262–267. https://doi.org/10.65311/jitk.v2i2.798