Halimah, S. A. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Pencapaian Konsep (Concept Attainment) Pada Pembelajaran PAI. Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 2(1), 141–146. https://doi.org/10.65311/jitk.v2i1.706