Juriani, J. (2023). UPAYA MENINGKATKAN PENGALAMAN BELAJAR SISWA BERBASIS DIGITAL PADA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK MELALUI MODEL BLENDED LEARNING. Imamah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 199–204. https://doi.org/10.65311/jmpi.v1i2.304